“一站式”学生社区建设|我校分层分类开展育人队伍专项心理健康培训

　　为健全心理危机预防和快速反应机制，深化“一站式”学生社区建设，完善全员育心工作体系，发挥辅导员和宿舍管理员在学生心理危机预防与干预中的作用，将心理工作贯穿教育、教学、服务全过程。我校分层分类开展专项心理健康培训工作。

　　在宿管员心理问题识别专题培训中，心理健康教育中心教师王蔚立足学生心理健康工作实际，紧密结合宿管员核心工作场景，依托真实典型案例开展实操教学。培训围绕宿舍管理人员的角色定位、工作职责、危机基础认知、精准辨别方法和干预实操策略等5个模块展开系统讲解。培训摒弃晦涩理论，以通俗易懂的语言、落地性强的实操方法拆解日常心理工作难点、痛点，便于宿管员快速吸收、学以致用，切实帮助全体参训宿管员熟练掌握学生心理危机早期识别、初步应对的核心技能，筑牢学生社区心理防护第一道防线。

　　在辅导员心理危机应对主题工作坊中，心理健康教育中心教师曲冬聚焦高校学生心理危机处置规范、最新工作政策要求、应急处置流程等核心内容，结合各类典型学生心理案例进行深度解读与剖析。培训采用“理论讲解+互动研讨”模式，引导辅导员结合日常思政教育、谈心谈话、危机处置等工作实际，梳理工作中遇到的难点问题、典型困惑，通过分组交流、集中探讨、经验共享的方式，碰撞工作思路、交流处置经验、补齐工作短板，有效提升辅导员心理危机研判、应急处置与疏导帮扶能力。

　　系列专项培训紧扣一线育人工作核心需求，靶向补齐岗位心理工作短板，具备极强的针对性与实操性，有效提升了宿管员、辅导员两支一线育人队伍的心理健康素养、危机识别能力和应急处置水平。通过分层专项赋能，进一步夯实了学校全员育心工作基础，完善了学生心理危机前置预防、分层干预的工作链条。后续学校将持续深耕“一站式”学生社区心理健康服务建设，推动心理培训成果落地转化，引导一线教职工常态化关注学生身心状态、精准对接学生心理需求，主动做好人文关怀与心理帮扶，持续筑牢学生心理健康防护屏障，全力营造温暖舒心、安全稳定的育人成长环境。