艺术设计专业介绍

一、专业简介

艺术设计专业（550101）隶属于文化艺术大类，山东省高水平数字文创专业群核心支撑专业，对接文化创意产业，服务区域发展。专业采用岗课赛证一体化教学与阶段递进培养模式，面向平面设计、品牌视觉、包装设计、UI交互、文创设计、数字内容制作等岗位，结合岗位需求开设版式设计、电脑绘图（AI）、动态影像设计制作（AE）、数字插画设计、文创产品设计、数字界面设计、人工智能生成技术（AIGC）等模块课程，培养全面发展的高素质设计技术技能人才。

二、专业核心优势

艺术设计专业现为我校立项的山东省高水平专业群——数字文创专业群的重要支撑专业，依托省级高水平专业建设平台，立足文化创意产业，精准对接区域文创产业发展需求，办学底蕴深厚、专业实力强劲。专业创新推行岗课赛证一体化教学与阶段递进式人才培养模式，打破传统教学壁垒，将岗位标准、技能竞赛、职业证书与课堂教学深度融合，全方位提升学生实操能力与职业素养。

三、培养目标

本专业以立德树人为根本，秉承德技并修、工学结合的育人 理念，立足烟台、面向山东深度对接艺术设计与数字媒体传播产业发展需求，培养从事平面设计、品牌视觉设计、包装艺术设计、 数字媒体编辑、UI 交互设计及文化创意产品设计等岗位群工作， 具备一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意 识、精益求精的工匠精神、德、智、体、美、劳全面发展的高素 质技术技能人才。

四、师资力量

本专业拥有一支结构合理、专兼结合的高水平师资队伍，兼职教师11人，其中副教授3名，讲师6名，助教2名，“双师型”教师占比81%，企业兼职教师3人，教师年龄结构和梯队合理。教师团队注重“双师型”教师建设，每年安排教师下企实践，并且聘请企业一线资深设计师、专家等引入现实实训项目，开展教学活动。

五、课程体系

本专业构建公共基础 + 专业技能 + 综合实践三位一体课程体系，课程体系贴合行业前沿，覆盖平面品牌、包装文创、UI交互、数字影像、AIGC智能设计等热门方向，开设设计前沿模块课程，紧跟数字设计行业发展趋势。

设置公共基础、专业基础、专业核心、选修及综合实践等各类课程。其中公共基础课程侧重提升学生综合素养；专业基础课程包含图形创意、图形图像处理、矢量图形绘制、3D建模软件等内容；专业核心课程开设数字插画设计、人工智能生成技术、文创产品设计、数字界面设计、动态影像设计等主干课程，并选修IP 形象设计、民艺鉴赏与制作、艺术专业考察等课程，综合实践课程中设置认识实习、综合实训、岗位实习、设计创作等实践环节。

六、实训教学条件

专业依托数字文创产业学院建有理实一体化教室4个、同木森林（济南）文化传媒有限公司建成校企合作艺术设计工坊1个、校企合作实训基地2个；同山东新视觉数码科技有限公司建成校企合作实训室1个，建成艺术设计实训中心1个。另外挂牌合作7个校外教学实践基地。联合企业开展项目引入、岗前实训、岗位实习等协同育人工作。坚持校企双主体协同，以五育融合贯穿育人全过程，实现专业技能与综合素养同步提升。

七、技能证书

学生在校可考取平面设计师、短视频剪辑师、文创产品策划师、数字媒体技术应用工程师等多项高含金量职业技能证书。同时，专业常态化组织学生参与省教育厅、人社厅等官方主办的职业院校技能大赛、技能兴鲁、数字素养大赛、大学生科技节、新媒体营销等各级各类专业赛事，以赛促学、以证赋能，有效提升学生岗位适配度与综合竞争力，为就业创业筑牢技能根基。

八、就业面向

毕业生就业覆盖面广，可精准适配文创产品设计、品牌视觉设计、界面交互设计、动态影像制作、数字内容创作等多元刚需岗位。聚焦文创产业市场人才需求，贴合区域产业发展布局，毕业生技能全面、适配性强，职业选择丰富、发展前景广阔。

九、培养成效

本专业依托高水平专业群建设优势，通过岗课赛证融合、分阶段递进培养，育人成果成效显著。学生专业综合能力突出，在校期间可熟练掌握AIGC智能设计、影视后期、视觉创意设计等前沿技能，在省职业院校技能大赛获得铜奖、省市级各项比赛获奖7项。校企合作开发文创产品项目产生效益200余万元，申请相关产品专利8项。学生持证率高，职业素养与岗位技能高度贴合行业标准。历届毕业生基本功扎实、创新能力强，适配数字文创、新媒体、品牌设计等多领域岗位，就业率稳定，深受用人单位认可，为区域文创产业高质量发展持续输送优质技术技能人才。

十、国际交流与合作

专业依托院校国际化办学优势，紧扣国家 “一带一路” 教育发展战略，稳步推进中柬跨国职业教育合作。学校与柬埔寨科技与农业学院共建海外培训中心，围绕数字文创、艺术设计开展境外特色技能培训，推进师资互访与联合课程研发工作，结合中柬文旅产业发展需求，搭建跨境文创与艺术设计人才培养平台。