以技赋能，向美而行——学前教育二系2022级学前教育专业技能达标考核纪实

为锤炼学前教育专业学生的专业技能，检验人才培养成效，展现当代学前教育学子的综合素养与教学风采，3月24-25日组织开展了2022级学前教育专业技能达标考核工作。全体相关学生齐聚考场，以扎实的专业功底、饱满的精神状态，完成了一场兼具专业性与趣味性的技能比拼，用实力诠释着对幼儿教育事业的热爱与坚守。

本次技能达标考核涵盖四大核心项目，全方位考察学生的专业能力与实践素养，每一个环节都彰显着学前教育专业的岗位需求，每一份展现都凝聚着学子们的不懈努力。

各展所长，尽显风采

幼儿歌曲弹唱：以音传情，灵动发声

幼儿歌曲弹唱现场，琴声悠扬，歌声婉转。同学们端坐琴前，指尖灵动跳跃，熟练弹奏着一首首幼儿耳熟能详的经典曲目，节奏明快、音准精准，演唱时语气柔和、充满童趣。弹唱结合间，既展现了扎实的钢琴演奏基础，也传递出对幼儿歌曲的深刻理解，每一个音符都承载着对幼儿教育的热忱，每一段旋律都彰显着专业素养。

儿歌表演：以形传意，童趣盎然

儿歌表演环节可谓精彩纷呈，同学们充分发挥想象力与创造力，将儿歌内容与肢体动作、表情神态完美融合。有的搭配简单道具，有的设计生动互动，动作舒展自然、语气亲切柔和，贴合幼儿的认知特点，把儿歌的趣味性与内涵展现得淋漓尽致。一个个鲜活的表演，既展现了良好的肢体表现力与语言表达能力，更凸显了学子们的幼儿互动意识与亲和力。

模拟讲课与答辩：以教践行，笃行致远

作为考核的核心环节，模拟讲课与答辩全方位检验着同学们的教学设计与专业素养。模拟讲课中，同学们围绕幼儿五大领域任选主题，精心设计教学环节，语言生动流畅、教态自然大方，注重与“幼儿”的互动引导，课堂氛围活跃有序，展现出良好的课堂组织能力与教学把控能力。

现场答辩环节，面对考官们围绕教学设计、专业知识、幼儿教育实践热点提出的问题，同学们沉着冷静、逻辑清晰，从容应答、娓娓道来，既展现了扎实的专业理论功底，也体现了灵活的问题处理能力，彰显了新时代学前教育学子的专业底气。

钢笔字与儿童命题画：以笔传美，浸润成长

钢笔字考核现场，同学们凝神静气、挥笔书写，一笔一划规范工整，字迹清晰秀丽、卷面整洁有序，既展现了良好的书写素养，也传递出严谨认真的态度，为未来引导幼儿书写树立了良好榜样。

儿童命题画环节，同学们紧扣命题，充分发挥创意，用斑斓的色彩、新颖的构思，描绘出贴合幼儿生活与兴趣的画面，画面充满童趣、内容积极向上，色彩搭配协调，既展现了扎实的美术创作能力，也体现了对儿童审美的深刻理解，每一幅作品都饱含着对幼儿教育的热爱。

以技砺心，蓄力前行

本次技能达标考核，不仅是对学前教育专业学生专业技能的全面检验，更是一次相互学习、查漏补缺、共同提升的机会。同学们在考核中展现出的扎实专业功底、良好精神风貌与积极进取的态度，充分彰显了学前教育专业的人才培养成效。

技能立身，匠心育人。此次考核为学子们搭建了展示自我、锤炼本领的平台，进一步明确了专业技能提升的方向。未来，愿全体学前教育学子以此次考核为契机，查漏补缺、刻苦钻研，不断夯实专业技能、提升综合素养，努力成长为有爱心、有专业、有温度的学前教育工作者，用专业与热爱守护幼儿健康快乐成长！