专业介绍：早期教育专业（2026年度）

一、培养目标

本专业立足培养德技兼修、全面发展的应用型人才，掌握0-6岁婴幼儿身心发展规律及科学教育方法，具备保育护理、活动设计、家庭教养指导等核心技能，具有高水平职业素养与良好教师职业道德，能够从事早期教育及咨询指导、婴幼儿照护服务等工作的高素质工作者。

二、核心课程：  

课程体系注重理论与实践融合，包括：  

1. 理论模块：婴幼儿发展心理学、婴幼儿生理基础与卫生保健、早期教育概论等，夯实科学育儿知识。  

2. 技能模块：婴幼儿活动设计与指导、婴幼儿游戏指导、婴幼儿亲子活动设计与指导、婴幼儿营养与喂养、婴幼儿家庭教养指导与咨询等，提升教学实操能力。

3. 实训模块：婴幼儿行为观察与分析、0-3岁婴幼儿照护等，强化岗位适应力。

早期教育专业课程体系图

三、师资队伍

早教专业目前有教师41人，其中教授2人，副教授12人，讲师22人，双师型教师比例达到96%。专业师资年龄结构合理，形成老中青梯队：资深教师引领，中年骨干支撑，青年教师创新，确保队伍稳定与可持续发展。

四、实训条件

根据早期教育专业人才培养的实际需求，结合婴幼儿身心发展特点与岗位能力要求，构建"保教融合、理实一体、校园共建"的校内实训基地，建立规范化的实训管理制度，充分体现专业的职业性、实践性与综合性，培养学生早期教育指导、婴幼儿照护及家园沟通等核心能力。

1. 婴幼儿照护实训室

配备婴儿抚触台、仿真婴儿模型、沐浴抚触设备、婴幼儿喂养与睡眠照护用具、安全急救模拟教具等。满足婴幼儿生活照料、日常保健、疾病预防与护理、安全急救等实训要求，可开展清洁消毒、喂哺换洗、睡眠照护、意外伤害处理等实操训练，配合保育师、育婴员职业技能鉴定考核。

2. 蒙台梭利实训室

配备蒙台梭利五大领域教具（日常生活、感官、数学、语言、科学文化教育区）、蒙氏教学法专用桌椅、教具柜、观察记录设备等。可开展蒙氏教具操作训练、蒙氏教学观摩与模拟、幼儿科学教育、数学教育等实践教学，帮助学生掌握蒙台梭利教育理念与教学方法。

3. 育婴保育实训室

配置高级智能仿真婴儿、婴儿心肺复苏训练模型、婴幼儿气道梗阻训练箱、抚触台、体格测量设备、膳食营养教具等。满足0-3岁婴幼儿生活照料、生长发育监测、常见症状护理、早期发展促进等实训要求，可开展回应性照料、婴幼儿被动操、辅食制作、急救处理等实操项目。

4. 亲子活动室

创设温馨安全的亲子互动环境，配备亲子阅读绘本、亲子游戏教具、感统训练器材、音乐律动设备、家长观察座椅等。可开展亲子游戏指导、亲子阅读活动、家长科学育儿指导、亲子互动观察与评价等实训，培养学生组织亲子活动与家园沟通的能力。

5. 幼儿体适能测试室

配备幼儿体质测评设备（身高体重计、坐位体前屈测试仪、立定跳远垫、10米折返跑计时系统等）、感统训练器材（平衡木、滑板车、触觉步道、万象组合等）。可开展幼儿体质测定与评估、感统训练活动设计、体能游戏组织等实训，掌握幼儿体能发展与健康促进的专业技能

6. 幼儿心理行为观察与分析实训室

配备单向玻璃观察系统、高清摄录设备、幼儿行为观察记录系统、心理测评软件、幼儿互动游戏材料等。可开展幼儿行为观察记录、心理发展评估、游戏治疗活动设计、幼儿情绪与社会性发展案例分析等实训，培养学生观察分析与教育干预能力。

7. 学前教育儿童剧场

创设表演区、道具区、化妆区、观众区等功能区域，配备表演服装、头饰手偶、布景道具、音响灯光设备、绘本剧资源等。可开展幼儿故事表演、绘本剧创编、木偶戏表演、戏剧游戏组织等实训，培养学生语言表达、艺术表现与幼儿戏剧活动指导能力。

五、校企合作

紧密对接区域早期教育与托育服务民生需求，校企协同共建实践教学基地与师资共育平台，为早期教育专业人才培养与产教融合提质增效。早期教育专业与区域优质学前教育集团深度对接，依托蓬莱实验幼教集团旗下 6 所公办幼儿园，共建早期教育实践教学基地、托幼一体化协同育人中心，联合开展保教实践、课程研发、亲子活动设计、婴幼儿发展评估、家园共育指导等教学与社会服务。