深耕课堂,讲透“爱国之理”
理论是行动的先导。马克思主义学院重视课堂教学这一主渠道,活动准备阶段组织全体思政课教师开展多轮集体备课。教师紧扣文件要求、结合学生特点,将“探理明意、追根溯源、廓清认知、笃实践行”转化为“案例+问题”教学模块。课堂上,教师以“家乡基础设施巨变”阐释“爱国与爱党爱社会主义相统一”的深刻逻辑,播放“博士军人吕家杰”受阅视频让学生直观感受“爱国奉献、强军有我”的使命担当,并通过“未来职业中如何践行爱国?”等互动问答,引导学生主动思考,将“大道理”转化为“身边理”,夯实思想根基。





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