“幼”见美好，“耆”乐融融

　　提升高职院校社会服务能力不仅是深化我国高职院校内涵建设的必由之路，也是落实新时代背景下职业教育引领国家重大战略的关键所在，为更好发挥我校的社会服务功能，推进职业教育、社区教育、老年教育融合发展，建设高质量服务全民终身学习的教育体系，学前教育一系外派优秀教师送教入社区、送教入老年大学，聚焦“一老一小”，传播终身学习理念。

　　一、深耕社区：点亮幼儿成长启蒙之光

　　我系凭借专业优势，与社区紧密合作，通过各类饱含趣味性与教育意义的活动，来弥补家庭教育在艺术启蒙方面的局限性，进一步增进社区居民对传统文化工艺的了解，其中扎染、泥塑、贝壳画以及剪纸活动深受社区居民喜爱。

　　泥塑

　　贝壳画

　　扎染

　　通过参与扎染、泥塑、贝壳画活动，孩子们的自信心得到了极大的提升，对传统文化的认知不再停留在表面，而是深入到了每一个创作细节中，对传统文化的热爱之情也在心中生根发芽。一系列送课活动不仅为学前儿童搭建了艺术启蒙的优质平台，还增强了学校与社区之间的联系，高校与社区双向联动，共同发展，进一步提升我校的区域影响力。

　　二、情暖桑榆：助力老年开启教育新程

　　为充分发挥高校服务地方发展职能，为属地老年教育事业贡献力量，我系声乐教师为蓬莱区老年大学送去了特色音乐课程。

　　课程精选适合老年人演唱的歌曲，包括经典老歌、民歌、通俗歌曲等。教师指导老年人如何更好地演唱歌曲，并鼓励老年人参加文艺演出等活动，展示自己的才艺，为老年人提供展示自我、交流情感的平台，丰富老年人的精神文化生活。

　　老年大学歌唱舞台实践

　　老年大学期末汇报演出

　　学前教育一系将持续利用专业优势服务地方，呵护“一小”，浇灌“朝阳”梦想，牵挂“一老”，萦绕“夕阳”温暖，绘就区域民生幸福底色。