凝新蓄力 沐爱而行——学校组织新入职教师说课程活动

“为师者，惟匠心致远，当臻于至善”。为提升青年教师的教学素养，促进教学智慧与经验的深度交流，助推教师专业发展， 1月14日，学校举办新入职教师说课程活动。学校党委副书记、校长冯开梅，党委委员、副校长宋修波，教务处和各院系主要负责人、教学管理干部，各专业负责人和教研室主任参加活动。

近两年新入职的30名教师按照专业分为两组，就本学期讲授的课程进行了说课程展示。教师们准备充分，围绕一学期的教学实践，汇报了对课程的认识、教学实施过程、考核评价和教学反思等内容，表达出自己的教学理念、设计思路和成长心得。

说课程展示后，七个院系的主要负责人对新入职教师说课程情况进行点评与指导。各位院系负责人充分肯定了青年教师在本次说课程活动中的优异表现和入职以来的辛苦付出，鼓励青年教师们坚守教育初心，积极思考探究，创新教学特色，并对今后教学工作的开展提出了针对性建议。

教务处负责人李韦为青年教师们讲解教学档案袋系统使用方法，并就系统信息填报标准提出了要求。希望通过教学档案袋的建设，进一步规范教学管理，促进教师的教学研究和反思，提升教育教学水平。

宋修波在总结讲话中充分肯定了青年教师的进步和成长。她指出开展此次说课程活动旨在引导教师针对一学期教学进行教学反思，对说课程过程中普遍存在问题用“四个多和四个少”进行了概括。教学反思是教师专业发展和自我成长的核心因素，她要求老师们以教育家精神为指引，结合教学档案袋的建设，持续更新教学理念，深化教学反思，规划专业发展，提升从教能力。

此次说课程活动是学校青年教师培养行动的一个重要环节，为青年教师提供了一个展示自我、锻炼提高、交流分享的平台。活动促进了青年教师之间的相互学习与借鉴，点评过程让他们明确了下一步努力的方向。相信通过此次活动，青年教师们能带着所学所悟，在今后的教学实践中不断深耕细作，以扎实的教学基本功和创新的教学方法，为学生们带来更优质的课堂，促进学校人才培养质量的提升。