专业建设是高职院校最重要的教学基本建设,是提高人才培养质量的关键。为深化专业建设内涵,提高人才培养质量,学校组织专业建设汇报与讨论会,此次专业研讨于9月22、28日下午在办公楼会议室开展,校党委委员、副校长宋修波,教务处负责人及相关人员参加会议。

会上学前教育一系、学前教育二系、公共服务系、艺术教育系、信息技术系的12个专业负责人就暑期专业调研和未来三年专业建设规划进行了汇报。各位专业负责人从人才培养定位、课程体系构建、师资队伍建设、实训实践、教学改革等方面进行了深入浅出的分析。每位专业负责人汇报完毕,宋修波带领大家进行热烈、深刻的讨论,大家从不同的角度提出专业建设的建议。会上再次强调专业建设要坚持“产出导向”,立足地区经济发展,培养切合社会需求实际的人才,体现专业特色,增强学生的职业认同,鼓励教师跨系部、跨专业组建教学团队、优化课程体系,强化双师型教师队伍建设,结合专业特色多角度寻找校企合作点。同时强调,师范类专业要以师范认证为引领,注重人才培养的过程性发展。


此次专业建设汇报与讨论对专业建设的内涵发展有重要的促进作用,也为各专业相互交流搭建了平台,学校将继续加强专业建设工作,提高办学质量,增强各专业毕业生的岗位贴合度和社会适应性。
【信息来源:教务处 作者:田海杰 审核:刘安妮】
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